本文へスキップ

電話でのお問い合わせはTEL.03-3654-7202

〒132-0024 東京都江戸川区一之江7-35-22

    4月のこどもたちのカリキュラム
5月の子どもたちのカリキュラム

今月の行事&日程

4//2(月)       進級を祝う会 
4/5(水)       入園式
4/21(土)      春祭り(年長組)  
4/25(水)      身体測定
4/26(木)      避難訓練
4/27(金)      お誕生日会
4/未定 (水)     リトミック
4/5,12,19,26(木)   英語教室
4/3,17(火)     体操教室(そら)
4/10.24(火)     体操教室(にじ・ゆき)

                                                       
             
                                     


今月の歌&手遊び&体操

今月の歌♪

0歳児・・・ 「ちょうちょ」「ぶんぶんぶん」「
1.2歳児・・・「チューリップ」「ちょうちょ」
3.4.5歳児・・・「はるがきた」「ことりのうた」


今月の手遊び

0歳児・・・「てをたたきましょ」「むすうんでひらいて」
1.2歳児・・・「つくしんぼ」「ちいさなにわ」

設定あそび
3歳・・・むっくりくまさん
4歳・・・じゃんけん列車
5歳・・・バナナ鬼

今月の体操
0歳児・・・「わ~お」
1.2歳児・・・「コロンパ」
3.4.5歳児・・・「デイズニー体操」「ポップコーン」

            

  


4月の製作 

毎月子どもたちが取り組んでいる製作をご覧くださいね(^-^)
製作している様子はブログでUPしていますのでそちらと合わせてご覧ください。
子どもたちが作った製作物は3月に1年のまとめとして製作帳にしてお返しします♪
それまで楽しみにしていてください(*^^*)

0歳児 

初めての製作。 
少しずつ園にも慣れ始めてきて保育士と一緒に足の裏に絵具を塗ってペタペタ足型をとりました。
なんだか不思議な気持ちの子ども達。
絵具をヌリヌリしているときはしかめっ面だったり、じ~っとm詰めていた梨、それぞれでした。
初めてのお製作、可愛いちょうちょが出来上がりました。

  

1歳児
たんぽぽとちょうちょを作りました。
たんぽぽはオレンジのクレヨンを自分で持ってなぐり描きをしました。
終わった後も「もっと描きたい」というお友だちがたくさんいましたよ!
ちょうちょは合わせ絵をしました。
筆で絵具の模様をつけるときは恐る恐るゆっくりとつけていましたよ♪ 
 
 


 
2歳児
たんぽぽとちょうちょを作りました。
製作が始まると「やりたい」と目を輝かせ他のおともだちがやっているのを
今か今かと待っていましたよ♪
「〇〇描こう~」と何を書いているのかお話ししながらお絵描きをしたり、絵具では合わせてできた
絵を見て驚いている様子でした(*^^*)
 



 3歳児
にじぐみさんはたんぽぽの製作を行いました。
たんぽぽの中央はビー玉を転がして模様をつけて、花びらは紙テープのちぎり絵です。
紙テープをちぎるコツがなかなかつかめず「できな~い」と諦めそうになる子もいましたが
手を添えて一緒にやってみると、できたことで、やる気になってくれました。
さらに、初めて自分専用ののりを使うことがとても嬉しかったようです♪
 




4歳児 
ゆきぐみさんはいもむしの制作を行いました。
4色の糸画用紙に自分で丸を描き、はさみで線に沿って切り、のりで貼りました。
ハサミもとっても上手になり、以前では「むずかしくてやりたくないなぁ・・・」と言っていたこどもも、線に沿ってゆっくりきることができるようになりました。
「はらぺこあおむしだね」と話しながら楽しそうに行っていました。
   


5歳児 
そらぐみさんもいもむしの制作を行いました。
赤や黄色など4色の色画用紙をどの順番に貼るのか自分で決め、「1番目は赤で次はどうする?」とお友だちと話しながら貼っていました。
いもむしを貼った後はお絵描きです。
野原や青空、ちょうちょなどをクレヨンで好きな絵を描きました。
画用紙いっぱいに広がる個性的な芋虫に子どもたちも満足そうに笑っていました。

 
  
 





英語教室&リトミック教室 

1歳児~5歳児までの子どもたちを二つのグループに分け、英語とリトミックのレッスンに参加します。
英語は毎週火曜日、リトミックは水曜日に行います。
いずれ小学校では英語が必須科目になるでしょう。その時に「英語はわからないから嫌い!」と子どもたちが諦めてしまうことなく、「英語も楽しい」 「少しずつわかるようになるんだ」と感じてくれていることが目的です。自然な形で授業に入ってくれたら嬉しいなと思っています。
又、リトミックも、子どもたちが楽しみながらリズム感や音感を養い、歌ったり踊ったりすることで、音楽を“学習”という姿勢ではなく、楽しく身に付けるものとして学びます。

英語・リトミック共に保育時間内に体験することができますので、わざわざレッスンに通う必要もありません(^○^)
又レッスン料は在園児に限りオーナー負担としておりますので、保護者様から徴収することはありません